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领导讲话

向罗生:为建设高水平高职院校而努力奋斗 ——在第35个教师节庆祝大会暨表彰会上的讲话

发布时间:2019-09-11阅读:

为建设高水平高职院校而努力奋斗

——在第35个教师节庆祝大会暨表彰会上的讲话

校长 向罗生

(2019年9月10日)

老师们、同志们:

在第35个教师节来临之际,我谨代表全体师生员工向大家,并通过你们,向辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务岗位上的全体教职员工致以节日慰问!向关心和支持学校发展,并为学校改革与建设做出贡献的离退休老同志致以崇高敬意!向今天获得表彰的团队和老师,向在近年来取得优异成绩的教职员工致以热烈的祝贺!借此机会,向广大教职员工报告今年来的工作情况,同时,对下半年的工作讲几点意见。

一、上半年,在大家的共同努力下,学校发展再创新

近年来,学校又取得了令人瞩目的成绩。今年在去年取得厅委直属单位综治工作考核先进单位、湖南省高等学校优秀党校、湖南省模范教职工之家、湖南省资助研究先进单位、湖南省高校辅导员工作研究与实践先进单位、湖南省高校心理健康教育先进单位等成绩的基础上,我们又取得了国家优质高等专科学校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干院校、全国机械行业先进制造职教集团牵头单位、全国首批1+X证书制度试点院校、湖南省教学与学生管理双10强院校、湖南省文明标兵校园等荣誉和称号。马上为大家再增加半个月工资。同时,信息工程学院学生党支部立项全国样板党支部;机械工程学院立项湖南省三全育人示范院(系);电气自动化技术专业教师团队立项首批国家职业教育教师教学创新团队;汽车制造与装配技术专业教学资源库立项省级教学资源库,并排名第一推荐参加国家教学资源库评选。学?;谷隙ê土⑾罱ㄉ枋〖毒吩谙呖趴纬?3门,认定数和立项建设数均排名全省第一;教师一年立项省级、厅级、校级课题147项,课题总数同比递增26%;论文280篇,高水平论文数同比增长15%,申请专利数48项,同比递增25%;为企业解决技术问题103项,各类技术服务进帐580万元,同比增长10.1%,企业提供的校内实践教学设备值达到2150万元,同比增长141.57%,获湖南省教师教学能力大赛、教师技能大赛荣获一等奖3项;学生湖南省职业院校技能大赛荣获一等奖11项,二等奖17项,三等奖24项,团体总分全省排名第一;2018、2019招生连续两年突破5000人大关,新生文、理科投档分数在全省高职类院校中排名第二,毕业生初次就业率达90.8%,标志着我校各项工作齐头并进,迎来了历史上最好的发展时期。

1、人才培养质量再获新提升

通过实施知行合一、全面发展的学生综合素质测评系统,人才培养质量不断提升。2019届毕业生初次就业率达90.81%,就业满意度超过90%;学生获2019年全国职业院校技能大赛一等奖2项二等奖2项,三等奖3项,湖南省技能大赛一等奖11项,二等奖17项,三等奖24项,团体总分全省排名第一;获湖南社互联网+创新创业大赛一等奖2项,二等奖1项,三等奖3项,取得历史性突破;荣获全国大学生高职院校女子排球赛冠军、全国大学生CCBA篮球赛男女亚军、第十九届全国大学生田径比赛获2金1银2铜,男子团体总分第一名;天心阁文学社等3个社团入围2018年湖南省高?!鞍儆攀选贝笱缤?,黑马话剧社荣获全国高校百强学生社团,学校荣获最佳组织奖。

2、专业和课程建设做出新成绩

进一步优化专业结构,撤消了汽车电子技术和机电设备维护与管理2个专业,新增了大数据技术与应用、工商企业管理等4个专业(含方向),调整了电子商务、市场营销2个专业的归属;完成了全校所有专业的技能考核标准和毕业设计标准制定工作,汽车制造与装配技术专业教学资源库立项省级教学资源库,并以全省排名第一推荐参加国家教学资源库评??;开展已立项的134门省级、校级在线精品课程的检查、改进、中期验收,评审新增30门校级在线精品课程;省级认定和立项建设2019年省级精品在线开放课程13门,认定数和立项建设数均排名全省第一,新增立项了校本教材33本;立项了2019年国家、湖南省职业院校教师培训项目6项,并高质量完成了高职英语等3个项目的国培、省培年度任务,获得上级与参培教师的高度评价。

3、重点项目建设取得新成效

基本建设项目齐头并进,产教融合实训基地建设项目,已完成设计施工总承包招标;大学生活动中心、学生食堂建设项目,已完成报建费核费与缴纳、规划许可证办理、施工图审查备案和工程量清单编制工作;汽车检测实训中心建设项目,已完成报建费核费与缴纳、规划许可证办理、施工图审查备案和工程量清单编制工作;校园信息化工作稳步推进,机械大楼智慧教室、新建学生宿舍网络及人脸识别系统、网络安全等级?;げ馄烙氚踩褚淹瓿山ㄉ?,校园网无线建设、教学资源库平台、质量诊断与改进项目平台等已完成招标工作,正在按计划推进建设工作;卓越院校建设设定的157项指标任务已经基本完成,实现了预定目标,特别是教学仪器设备总值、校外实训基地数等30余项指标增量突出,目前已进入项目建设特色亮点凝练、标志性成果梳理以及过程支撑材料的完善阶段;学?;平诓恐柿勘Vぬ逑嫡锔墓ぷ?,按照五区块、五链接的建设思路以及“55821”的诊改要求,建立了内部质量保证的组织体系、目标体系、标准体系、运行体系和信息平台;以学?!笆濉笔乱捣⒄构婊勘暌?,打造学校、专业、课程、教师、学生五个层面的目标链与标准链,并通过建立五个层面的8字螺旋,全面运行诊改实施方案,学校的治理能力和人才培养质量得到了持续提升;省级一流特色专业群的建设工作稳步推进,智能新能源汽车、汽车运用与维护两个专业的技能证书入围全国首批1+X证书制度试点,电气自动化技术专业教师团队入围全国首批教师教学创新团队,数控技术教师团队分别荣获湖南省教师教学能力大赛、教师技能大赛一等奖;“卓越工艺师”、“现代学徒制”等人才培养模式改革在不断深化,校企合作订单班、定向班等各类定制化人才的培养规模不断扩大;专业技能考核标准、专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准、实训室建设标准、毕业设计标准已经制定完成,并在规范标准执行,省级在线精品课程省级认定和立项建设数量、校本教材开发数量再创新高。

4、师资队伍建设取得新进展

教师绩效考核与职称晋升首次并轨运行,推动了教师学习、工作的积极性、主动性,促进了教师队伍整体素质的不断提升。坚持引培结合建队伍,教师队伍结构不断优化,综合素养不断提升。2019年,引进高级职称教师4名,硕士60名;新增正高教师3人,副高职称教师11人,选派了40余名优秀骨干教师和管理人员分别参加国内访学以及境外学习培训,提升专业水平和管理能力。同时,新聘请了企业技能大师、管理专家10名,指导专业建设、项目研发和技术服务,以及参与卓越工业文化讲坛授课。一年来,教师荣获金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖1项,湖南省职业院校教师教学能力大赛一等奖1项,教师技能大赛荣获一等奖2项的好成绩。

5、招生就业实现新突破

学校准确把握了高职招生形势与特点,不断创新工作方法,提高了招生工作质量。普招4358代码第一次投档分数线文科470,理科397,文理科投档线均位居全省高职院校第二,单独招生已录取考生2557人,普招现已完成生源录取2936人,预计2019年新生报到人数超过5300人,在去年突破5000的基础上,又取得了新突破。承办了湖南省机械制造类2019届高校毕业生供需见面会、湖南知名企业走进校园、千人帮千企等系列就业活动,吸引了铁建重工、上汽大众、远大集团、蓝思科技、坚朗五金等150余家用人单位前来设台纳贤,长沙市望城经开区、宁乡高新区园区企业、学校广东校友会校友企业组团参会,近4000名毕业生在校就找到了心仪的工作,就业质量稳步提升,2019届毕业生初次就业率达90.81%。

6、对外合作交流进入新阶段

深入推进产教融合校企合作5+5工作模式,形成了全方位、全过程、全员参与校企合作的生动局面。截至2019年5月,各二级学院校企合作协议平均履约率分别为:机械工程学院92.5%,商务贸易学院91.6%,工业设计与艺术学院87.5%,电气工程学院82.8%,汽车工程学院82.1%,信息工程学院为71.4%,经济管理学院66%。2018年,我校共与49家企业签订了校企合作协议,与长株潭衡4个园区32家企业建立了“五对接”合作关系,新增教学仪器设备值达2150万元,增幅达141.6%;聘请了企业技能大师16名,参与指导专业建设、项目研发和技术服务,为企业解决技术问题103项。2019年上半年,在岗位需求对接方面,落实了15家企业的岗位需求人数达到360人;在培训需求对接方面,确定了14家企业13个培训项目和需解决技术问题12项;在专业课程对接方面,收集了16家企业21个专业和课程信息;在教师工匠对接方面,明确了6家企业7个不同类别岗位匠师供给信息;在科研项目对接方面,与24家企业开展了31个科研技术合作。国际交流稳步推进,与加拿大北方应用理工学院合作办学项目,单班招生规模突破40人,泰国、塔吉克斯坦、蒙古等国家留学生28人即将入校学习;积极组织教职工赴德国、英国国外进行研修达19人次,赴埃及阿联酋、德国意大利访问交流达11人次,赴泰国、越南开展教育教学活动达8人次。不断提升教职员工的商务贸易、经济管理、教学科研、人力资源管理能力,拓展国际视野。

7、科学研究与社会服务迈出新步伐

紧紧围绕教学科研、科研创新和科研服务展开研究,科研成果不断增加。一年来,教师立项了省级课题31项,市厅级项目45项,校级课题61项,纵向课题总数同比递增26%,其中教育科学研究课题达106项,创新创业型研究课题14项;发表论文280篇,其中教育科学论文145篇,“双创”论文28篇,收录48篇,高水平论文数同比增长15%;获国家教学成果二等奖1项,省级教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项;立项各类应用技术研究课题75项,为企业解决技术问题103项,纵向课题经费达110万元,横向经费到款额达980余万元;发明、外观、实用新型、软件著作权等专利增加48项,专利总数同比递增25%。立项了国家级高技能人才培训基地,承担省本级、国家级师资培训540人次,开展企业高技能人才培训513人次,高端职业统一鉴定人数约2万人次。

在肯定成绩的同时,我们必须审视学校发展存在的不足,比如,少数教师积极性、主动性有待进一步提高;课程数字化资源建设有待加快,线上线下混合式教学模式有待突破;教育教学改革创新、教学科研协同、产教协同平台搭建需要加速,技术研发与技术服务的数量和经费到帐额差距较大,创新创业孵化基地建设进度较慢,“卓越社团”培育力度还有待加强;“现代学徒制”、“卓越工艺师”等试点培养规模不足,专业群先进经验推广不足,等等。

二、下半年,任务还十分艰巨,希望大家再接再厉

“中国制造2025”“一带一路”、乡村振兴等国家战略的深入实施,对技术技能人才需求迫切,国家总体规划、协调推进中国特色高水平高职学校和专业建设,以空前力度释放创新资源,以大改革促进大发展,为学校提供了有力的政策支持和资源保障,创造了前所未有的重大机遇;同时,贯彻落实好《国家职业教育改革实施方案》精神,按照职业教育类型定位的要求,适应科技革命、产业变革、信息技术的新变化,满足生源结构多样的新趋势,全面推进办学体制机制、培养模式、教学内容和手段改革,让更多的青年凭借一技之长实现人生价值,实现学校高质量发展,也让学校面临很多的新挑战。这几年的发展为我们积累了经验:一是要始终不渝地坚持党中央产教融合、校企合作的指示精神;二是要始终不渝地关心和依靠广大教师,充分调动他们的积极性、主动性;三是要始终不渝地坚持改革创新,要不墨守成规,积极主动地改革创新,与新时代同频共振。上半年,全体教职员工做了大量富有成效的工作,学校也取得了一系列的成绩和荣誉。下半年,要重点抓好卓越校验收、质量诊断与改进复核、章程实施专项督导验收、省级一流特色专业群建设、“双高”创建、省级创新创业孵化示范基地创建、国家教学资源库创建等工作。全校各级各部门要贯彻落实好《职教20条》精神,要把深化产教融合、校企合作贯穿于教学教学改革与建设的全过程,要根据“五对接”要求,把校企合作引向深入,推动学校各项工作迈上新台阶,谱写学校高质量发展的新篇章。

1、要加快教育教学标准建设

要按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,推动具有全省引领示范作用的教师标准、专业教学标准、课程标准、顶岗实习标准、实训室建设标准、能力考核标准的建设,重点完善内部质控点平台各项功能,做好质量保障体系诊断与改进数字平台建设工作。加大推进优质数字化资源建设力度,打造一批专业核心课、公共文化课、专业群共享课,重点抓好立项一批国家级优质精品课程、金科、省级优秀校本教材以及汽车制造与装配技术专业国家教学资源库建设。三个重点专业群各要深度对接一个湖南标志性企业,要制定海外人才培养培训方案,开展海外人才培养培训工作,重点抓好赴泰国中联、三一等在泰基地和服务商本土化人才培训项目实施和来校留学生学习的各项工作。要加强课堂教学管理,整肃课堂纪律,改进课堂教风、学风,力争取得实效。

2、要建设一批高水平实训基地

加快推进国家产教融合实训基地项目、汽车检测中心项目建设,建设一批资源共享,集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会技术服务于一体的高水平职业教育实训基地;做好智能电控系统改造、公寓给水消防管网改造、足球场亮化改造等一批现有设施提质改造工程;要深化产教融合、校企合作工作,重点做好华中数控、顶立科技、博世汽车等项目的深化与推广,推进与中联重科共建产业学院,面向先进装备制造业等技术技能人才紧缺领域。要整合长株潭衡产业园区、省机械工业协会、合作企业等多种资源,建设好智能制造、3D打印、光机电创新中心等若干具有辐射引领作用的高水平产教融合实训基地,辐射区域内学校、社区和企业,为在校生、社会公众取得职业技能等级证书和企业提升人力资源水平提供有力支撑。要加强实训场所、设施设备的建设、维护与安全管理,重点抓好实训室建设绩效评价、学生专业技能抽查以及全国大学生电子设计、全国三维数字化创新设计大赛、全国大学生数学建模竞赛工作。要做好机械行业先进装备制造职教集团以及技术技能专委会的各项工作,迎接年度的考核评价。按照年度工作计划,扎实推进两个职教集团建设与实体化运行工作,积极争创国家示范性职教集团。

3、要打造一支高素质“双师型”教师队伍

要按照《职教20条》要求,改革专任教师的招聘方式,原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历的人员中公开招聘,并创新做好新进教师入职培训工作。深入实施对接一个企业、研究一个技术方向、建设一门课程、指导一个社团的“四个一”提升工程,加强教师培养培训力度,提升教师“双师”素质,重点做好电气自动化技术专业国家级教师教学创新团队建设。深化职称评审改革,进一步完善职称评审办法做好2019年的职称评审工作,稳步提升高级职称教师比例;要完善绩效工资改革方案,强化教师绩效考核,充分调动教师参与校企合作、教育教学改革的积极性,进一步完善企业管理精英和技术人员到校兼职兼薪制度,切实发挥院士、技能大师、行家里手等兼职教师队伍技术技能优势,广泛参与学校专业建设与技术研发。

4、要提升科学技术研究水平

要加强科研平台的建设,探索校企联合申报省级产教融合项目,校企共建工程技术研究中心、应用技术协同创新中心、技术(产品)开发推广与服务中心项目,推动教学科研、科研创新、科研服务协同发展,重点落实好湖南创新性省份建设专项创新平台“工程技术研究中心”;瞄准云、物、大、智技术发展前沿,协同企业技术人员联合组成技术攻关小组,加强科技服务、科技推广、技术研发以及科技成果转化应用工作,提升学??蒲蟹袼?。加快推进创新创业大楼建设工作,进一步健全大学生创新创业服务体系,推动大师工作室、科研创新和社团活动三位一体协调发展,做好创新创业孵化示范基地申报和“互联网+”大学生创新创业国赛工作。

5、要开展高质量的职业培训

各专业群要按照育训结合、长短结合、内外结合的要求,深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,加快推进汽车运用与维修、智能新能源汽车专业1+X证书制度试点工作,面向在校学生和全体社会成员开展技能培训与学分转换,鼓励在校学生在获得学历证书的同时,积极取得多类技能证书,培养学生“一专多能”,夯实可持续发展基础?;辛乜?、蓝思科技等湖南装备制造“走出去”企业,在“一带一路”沿线国家建立了人才培养基地,面向当地员工开展技术培训,输出了一套能力标准、一套职业课程体系标准和一套职业技能证书标准。要积极做好100万扩招的农民工、下岗职工人、退伍军人、新型职业农民等四类人员的培养培训以及企业员工技能提升、社区居民终身学习培训服务,助力乡村振兴和区域装备制造业转型升级。

老师们,同志们,2019年是新中国成立70周年,大事多、要事多、喜事多,难事也多,教育教学改革任务艰巨,责任重大。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真贯彻落实全国、全省教育大会精神,牢固树立安全发展理念、底线思维和红线意识,全面深入细致做好新学期各项工作,圆满完成2019年的各项目标任务,为创建“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的高水平高职学校,推动学校高质量发展,打下坚实的基础,以优异成绩向新中国成立70周年献礼!

最后,衷心祝愿全体教职员工节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福!谢谢大家!

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